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0湖南某大学生态景观规划的调查湖南某大学生态景观规划的调查——农大校园生态环境景观规划以生态理论为指导,多层次,多树种,多季相造园,以艺术的手法构图,关注人的胜利、心理需要,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境设计以寻求人与自然为准则,将诗情画意写入...发表于2009-10-091805人浏览1人跟帖总热度:145筑龙币+0erdongle
内容简介农大校园生态环境景观规划以生态理论为指导,多层次,多树种,多季相造园,以艺术的手法构图,关注人的胜利、心理需要,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境设计以寻求人与自然为准则,将诗情画意写入校园与平面绿化相映成趣。那么,距离一个生态环境艺术式的校园应该不是很远了。在这次的调查和分析中,我得到了几点我自认为很重要的关于校园生态规划中的结论: ①突出校园文化特色;②满足学生需要的小环境空间和构建一个符合学生学习的安静的环境;③创造适宜的环境设施;④校园的交通体系要设计好,特别是人口密集的地带和主要教学区域;⑤规划的景观环境与可持续发展战略的有机结合;⑥新建校园是否能特别吸收人的自然景观——水潭、小溪、树丛、自然坡地,而且不受附近建筑的侵蚀何干扰;⑦公共空间的可视度。
针对某一校园的生态景观规划调查。从文化,人性需求,可视度,交通和环境几方面进行了调查分析,并提出了结论。
0湖南某大学生态景观规划的调查湖南某大学生态景观规划的调查——农大校园生态环境景观规划以生态理论为指导,多层次,多树种,多季相造园,以艺术的手法构图,关注人的胜利、心理需要,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境设计以寻求人与自然为准则,将诗情画意写入...发表于2009-10-091805人浏览1人跟帖总热度:145筑龙币+0erdongle
内容简介农大校园生态环境景观规划以生态理论为指导,多层次,多树种,多季相造园,以艺术的手法构图,关注人的胜利、心理需要,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境设计以寻求人与自然为准则,将诗情画意写入校园与平面绿化相映成趣。那么,距离一个生态环境艺术式的校园应该不是很远了。在这次的调查和分析中,我得到了几点我自认为很重要的关于校园生态规划中的结论: ①突出校园文化特色;②满足学生需要的小环境空间和构建一个符合学生学习的安静的环境;③创造适宜的环境设施;④校园的交通体系要设计好,特别是人口密集的地带和主要教学区域;⑤规划的景观环境与可持续发展战略的有机结合;⑥新建校园是否能特别吸收人的自然景观——水潭、小溪、树丛、自然坡地,而且不受附近建筑的侵蚀何干扰;⑦公共空间的可视度。
针对某一校园的生态景观规划调查。从文化,人性需求,可视度,交通和环境几方面进行了调查分析,并提出了结论。
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