透视美术教学中的探究性学习-室内学生资料-土木工程资料
| 文件类型: |
doc |
 |
| 界面语言: |
简体中文 |
| 运行环境: |
NT/2000/XP/2003/Vista |
| 授权方式: |
|
| 软件大小: |
13.00KB |
| 软件等级: |
 |
| 资料类型: |
|
| 软件登陆: |
admin |
| 作 者 : |
作者 |
| 解压密码: |
www.tmgczl.com |
| 点数: |
4点 |
| 点数说明: |
下载点数获取方式:(1)通过充值获取点数在线充值 (2)通过每天签到获取点数,每天赠送的点数随机签到(3)通过共享资料,别人下载有收益分成发布 |
| 下载地址: |
[ 权限:普通会员 下载地址1 ]
|
| 软件简介: |
·室内设计·室内学生资料分享文档发帖说明 本小组需要加入才可以发帖知道了
0透视美术教学中的探究性学习透视美术教学中的探究性学习——透视美术教学中的探究性学习 共3页,3900字 所谓探究性学习,是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。它强调引导学生在具体情境中, 以类似研究的手段去实验,利...发表于2011-01-19610人浏览1人跟帖总热度:99筑龙币+0功夫猫
内容简介透视美术教学中的探究性学习 共3页,3900字 所谓探究性学习,是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。它强调引导学生在具体情境中, 以类似研究的手段去实验,利用各种渠道收集信息,应用各种材料,经整理分析后解决问题,借此培养学生的综合能力,形成初步的科学精神、态度和价值观。 那么,具有人文性质的美术作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程,在具体教学实践中,该怎样指导学生进行探究性学习呢?笔者认为可从以下几个方面入手。
|
| 下载帮助: |
发表评论 加入收藏夹 错误报告 |
|
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文有所侵权,违规,请发送链接至 tmgczl@163.com一个工作日内处理完毕
本文地址:https://www.tmgczl.com//shinei/jiazhuangsheji/90482.html