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以帮为控 以教为监 实现和谐监理-监理论文

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软件简介: ·工程监理·监理论文分享文档发帖说明 本小组需要加入才可以发帖知道了 <br>48以帮为控以教为监实现和谐监理以帮为控以教为监实现和谐监理——监理与承建商作为两个不同的工程建设主体,一直是矛盾的两个方面。在工程建设过程中,监理与承建商之间的矛盾和纠纷时有发生,甚至需通过诉讼途径解决其纷争。这直接影响工程质量和进度,给业主造成损失。我们在施...发表于2009-12-16871人浏览1人跟帖复制链接只看楼主筑龙币+0lengfeng328 <BR /> 内容简介监理与承建商作为两个不同的工程建设主体,一直是矛盾的两个方面。在工程建设过程中,监理与承建商之间的矛盾和纠纷时有发生,甚至需通过诉讼途径解决其纷争。这直接影响工程质量和进度,给业主造成损失。我们在施耐德上海电气试验站项目监理过程中,采取变堵为疏、予帮为控、变查为导、予教为监的模式,更新监理理念,延伸监理内涵,实现和谐监理,辨证地处理好监理与承建商之间的关系,提高了施工质量,缩短了建设工期,取得监理和承建商双赢的良好效果。 <br> …… <br> 变堵为疏。堵,即堵住不合格施工工序产品;疏,即消除不合格施工产品。常规监理的方式是对施工结果的验收,如验收不合格,则签发返工整改指令文件,以堵截不合格施工工序产品进入下一施工工序。采用这种监理方式进行监理,承建商常常因产品不合格而从头返工,至使工料损失和时间拖延,容易引起承建商对监理的不满。在本电气试验站项目监理中,我们根据其工程工序多、环节细的特点,变堵为疏,不仅验收施工结果,更主要验收施工过程,疏通合格产品工艺渠道。 <br> …… <br> 字数约2千字<br><br> <BR />
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