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如何避免三违行为安全员必读-监理安全控制

文件类型: doc
界面语言: 简体中文
运行环境: NT/2000/XP/2003/Vista
授权方式: [db:授权形式]
软件大小: 9.00KB
软件等级:
资料类型: [db:软件类型]
软件登陆: jian
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点数: 4点
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(1)通过充值获取点数在线充值
(2)通过每天签到获取点数,每天赠送的点数随机签到
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软件简介: 内容简介主要内容: <br> “三违”行为产生的原因 <br> 主观原因。“三违”行为的产生,主要是因为如下十种心理:侥幸心理、惰性心理、麻痹心理、逆反心理、逞能心理、凑趣心理、冒险心理、从众心理、无所谓心理、好奇心理。 <br> …… <br> 客观原因。操作者由于对规程、规章制度的规定没有完全理解,对自身行为的危害性意识不到,把错的或偏颇的做法视作对的或全面的,把一些错误的“经验”视作为正常的做法,久而久之形成的行为定式。 <br> …… <br> 产生上述行为的客观原因主要有:(1)岗位培训不到位;(2)作业环境不安全;(3)管理制度不完善;(4)社会环境不理想等。如,岗位培训不到位,常表现为:培训过于程式化,受训人员被动接受,培训的效果只是换来了“安全就是不出事故”的空洞认识。 <br> …… <br> 三违”行为具有如下特点: <br> 1、顽固性。即表现为多发并且不容纠正的特点。也就是我们常说的“屡教不改”、“犯了又犯”。 <br> 2、潜在性。即表现为对不安全行为的熟视无睹,习以为常。不发生事故的时候是“人高艺胆大”,对危险丧失警惕性,出了事故却“后悔莫及”。 <br> 3、传染性。“省力,不出事”的行为容易被效仿。不良的行为习惯不被根治,必然会传承下去。 <br> …… <br> 共3页,编制于2014年。<br><br> <BR />
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